Meer rust, zelfvertrouwen en zelfexpressie voor je kind zodat het zich beter in zijn vel voelt.
Gebrek aan zelfvertrouwen en moeite met sociale interacties.
Je kind heeft moeite met het aangaan van sociale contacten, zoals bijvoorbeeld vriendschappen waardoor je kind het gevoel krijgt “anders” te zijn, hetgeen zijn of haar zelfbeeld kan ondermijnen.
Onrust en stress door nieuwe situaties of veranderingen.
Je kind ervaart stress bij overgangen en afwijking van de routine. De behoefte aan constante structuur en voorspelbaarheid kan soms ook een uitdaging zijn voor de andere gezinsleden of school.
Moeite om te uiten wat hem of haar bezig houdt.
Dit kan leiden tot frustratie bij je kind of jullie als ouders of op school omdat het dan moeilijk is om te begrijpen wat je kind nodig heeft en de juiste ondersteuning te bieden.
Meer zelfvertrouwen en rust
In beeldende therapie ligt de nadruk minder op het praten en meer op het doen. Kinderen met autisme kunnen hun emoties niet zo goed verwoorden en hier nog niet goed op reflecteren. Juist voor hen werkt leren door ervaring op sociaal-emotioneel gebied door dingen te maken beter dan door praten zoals vaak het geval is bij andere therapieën. Ook voelt deze manier veiliger voor het kind, omdat deze kinderen vaak moeite hebben in het sociaal contact en er tijdens beeldende therapie wordt gecommuniceerd via het beeldende werk.
Door het doen van gerichte werkvormen en het werken met beeldende materialen leert het kind op een creatieve en ervaringsgerichte manier ander gedrag of nieuwe vaardigheden aan. Een kind met minder zelfvertrouwen kan bijvoorbeeld ervaren waar het goed in is en leren omgaan met waar het moeite mee heeft. Het kan op een veilige manier oefenen met nieuw gedrag door nieuwe dingen uit te proberen en risico’s aan te gaan. Dit zal het kind ook in het dagelijks leven helpen en zorgen dat het zich spontaner en meer open uit kan drukken.
Beeldende therapie kan kinderen met autisme helpen om meer zelfvertrouwen te ontwikkelen en meer rust te ervaren door beter om te gaan met veranderingen, overgangen en frustraties, woorden te geven aan ervaringen, meer zelfexpressie te laten zien en hun emoties te reguleren. Hierdoor komt het kind beter in zijn of haar vel waardoor er ook meer ruimte komt voor ontwikkeling op andere vlakken.
“Mijn missie is om kwetsbare kinderen, door het doen van leuke dingen, te laten zien wat ze waard zijn en hen de vaardigheden te leren waarmee ze het leven kunnen realiseren dat ze wensen.“
Therapie van een betrokken pedagoog en beeldend therapeut met 17 jaar ervaring in het werken met kinderen.
Ik ben Saskia, 50 jaar oud, pedagoog en beeldend therapeut met meer dan 17 jaar ervaring in het werken met kinderen, waarvan de laatste 8 jaar specifiek met kinderen met autisme binnen mijn eigen praktijk.
Mijn hart ligt bij kinderen met iets extra’s om hen te helpen de vaardigheden te ontwikkelen om regie te nemen over hun eigen leven, zodat zij hun dromen kunnen realiseren en hun volledige potentieel kunnen ontdekken. Mijn overtuiging is dat elk kind krachtig en uniek is en wil groeien, mits er wordt aangesloten bij hun interesses zodat leren leuk is en vanzelf gaat en de randvoorwaarden goed zijn.
Omdat ik naast werk in mijn vrije tijd graag creatieve activiteiten doe, ben ik beeldende therapie gaan studeren. Om zo te leren hoe ik ervoor kan zorgen dat ik creativiteit kan inzetten om kinderen te helpen om sociaal-emotioneel te groeien. Zo kan ik mijn twee passies – het werken met kinderen en het creatieve proces – combineren.
Mijn werk is daardoor niet alleen mijn beroep, maar ook mijn roeping, en dat stelt me in staat om het beste van mezelf te geven voor elk kind dat ik mag helpen.
Meer rust, zelfvertrouwen en zelfexpressie en beter in hun vel.
Meer zelfvertrouwen en lekkerder in hun vel.
Je kind weet zijn of haar sterke en minder sterke kanten en hoe het hiermee om kan gaan en voelt meer zelfvertrouwen.
Meer flexibiliteit in omgang met veranderingen.
Je kind heeft geleerd om beter om te gaan met veranderingen en overgangen, voelt minder stress en zit hierdoor lekkerder in zijn vel .
Beter woorden geven aan ervaringen en meer zelfexpressie.
Hierdoor kan de omgeving hem of haar beter de ondersteuning geven die het nodig heeft, voelt het kind zich meer begrepen en zit het beter in zijn of haar vel.
Ervaringen van mijn klanten
Wij hebben Saskia gevonden via een advertentie op facebook. Saskia haar competenties en ervaring sprak ons erg aan. Waardoor wij contact hebben gezocht met Saskia. Saskia was direct goed bereikbaar. We hebben kennis gemaakt bij ons thuis en het klikte eigenlijk wel meteen tussen onze zoon en Saskia.
Ze is op school onze zoon binnen de klas 1 op 1 gaan begeleiden ( geen therapie) voor een aantal uur in de week. Ze heeft onderzocht wat onze zoon nodig heeft op school en is erg oplossingsgericht. Haar ervaring, opleidingen en karakter hebben voor ons geleid tot een goede samenwerking zodat wij met z’n allen onze zoon konden bieden wat hij nodig had/heeft.
Saskia was zeer actief betrokken bij onze zoon en kon hierdoor goed koppelen en inspelen op situaties.
Saskia is flexibel, heeft veel kennis, speelt goed in op situaties en zorgt voor een goede duidelijke communicatie.
Wat kun je verwachten bij de beeldende therapie?
Beeldende therapie start met een kennismaking door middel van een oriëntatiegesprek om te kijken of ik wat voor jullie kan betekenen en of er een “klik” is met jullie als ouders en tussen mij en je kind. Dit gesprek is gratis en duurt ongeveer 30 minuten. Daarna starten we met het intakegesprek om de hulpvraag en de context van de hulpvraag te inventariseren ( 1 keer). Mogelijk krijg je vragenlijsten mee die jullie thuis kunnen invullen. Vervolgens starten we met de observatie ( rond 3 sessies) waarbij we de hulpvraag verder inventariseren en ook werken aan het opbouwen van een band. Hierna worden de bevindingen tijdens de observatie besproken en de doelen vastgesteld. Daarna volgt de behandeling en een tussenevaluatie om te kijken in hoeverre het kind is gegroeid richting de doelen en wordt in overleg besloten of er een vervolg nodig is( ongeveer per 6 sessies). Tijdens de laatste sessie: Een terugblik en een eindevaluatie door middel van leuke oefeningen zodat het kind ziet hoe het is gegroeid. Kinderen krijgen hun werk na de laatste sessie mee naar huis.
Niet praten, maar doen en ervaren staan centraal.
Bijzonder geschikt voor kinderen die het moeilijk vinden woorden te geven aan hun probleem, zoals bij veel kinderen met autisme, of er niet over willen praten.
Maatwerk: afstemming op behoeftes, wensen, grenzen en interesses van jouw kind.
Vaak verloopt de ontwikkeling bij kinderen met autisme op verschillende vlakken anders dan bij andere kinderen, waardoor een standaard aanpak niet werkt en er maatwerk nodig is.
Je kind heeft een gevoel van autonomie en plezier.
Ik sluit ik aan bij de interesses van je kind waardoor het betrokken en gemotiveerd is om te groeien terwijl het plezier heeft. Naast het geven van de duidelijkheid en structuur die je kind nodig heeft, volg ik wat je kind aangeeft zodat je kind kan aangeven waar hij of zij behoefte heeft, Dit geeft een gevoel van veiligheid omdat het niet hoeft te voldoen aan sociale verwachtingen, maar binnen veilige kaders zelf kan bepalen.
Meer rust, zelfvertrouwen en zelfexpressie en beter in hun vel.
Na de beeldende therapie weet je kind beter wat zijn of haar sterke en minder sterke kanten zijn en hoe het hiermee om kan gaan en voelt het meer zelfvertrouwen. Ook heeft je kind geleerd om beter om te kunnen gaan met veranderingen en overgangen, waardoor het minder stress voelt. Daarbij kan hij of zij beter woorden geven aan ervaringen en groeit de zelfexpressie. Al met al zit je kind hierdoor lekkerder in zijn of haar vel .
Ervaringen van mijn klanten
Wij hebben Saskia gevonden via een advertentie op facebook. Saskia haar competenties en ervaring sprak ons erg aan. Waardoor wij contact hebben gezocht met Saskia. Saskia was direct goed bereikbaar. We hebben kennis gemaakt bij ons thuis en het klikte eigenlijk wel meteen tussen onze zoon en Saskia.
Ze is op school onze zoon binnen de klas 1 op 1 gaan begeleiden ( geen therapie) voor een aantal uur in de week. Ze heeft onderzocht wat onze zoon nodig heeft op school en is erg oplossingsgericht. Haar ervaring, opleidingen en karakter hebben voor ons geleid tot een goede samenwerking zodat wij met z’n allen onze zoon konden bieden wat hij nodig had/heeft.
Saskia was zeer actief betrokken bij onze zoon en kon hierdoor goed koppelen en inspelen op situaties.
Saskia is flexibel, heeft veel kennis, speelt goed in op situaties en zorgt voor een goede duidelijke communicatie.
Meer emotioneel welzijn door ontspanning, bewustzijn van eigen kunnen, zelfvertrouwen en zelfexpressie voor je kind?
Veelgestelde vragen
Kennismaking
Prijs €0,-
Kennismaking
Telefonisch
15-30 minuten
Alle genoemde prijzen zijn incl. BTW.
Intake
Prijs €50,-
Intake
Op locatie/ bij u thuis
60 minuten
inclusief materiaal, voorbereiding en verslaglegging
Exclusief reiskosten
Alle genoemde prijzen zijn incl. BTW.
Per sessie
Prijs €83,- *
Beeldende therapie
Op locatie/ bij u thuis
60 minuten
inclusief materiaal, voorbereiding en verslaglegging
Exclusief reiskosten
Alle genoemde prijzen zijn incl. BTW.
* Dit tarief is in lijn met het advies van Vaktherapie Nederland voor vrijgevestigde therapeuten, en weerspiegelt de persoonlijke aandacht, ervaring en professionele begeleiding die ik bied. Beeldende therapie is mogelijk via PGB of andere financiering. Neem gerust contact op voor meer informatie.
Financiering/ vergoeding?
Het tarief per uur is in lijn met het door Vaktherapie Nederland geadviseerde uurtarief voor vrijgevestigd therapeuten.
Er zijn verschillende mogelijkheden voor financiering:
1.PGB: Vaktherapie kan via het persoonsgebonden budget (PGB) gefinancierd worden. Er wordt een PGB verstrekt wanneer ouders stellen dat zij de individuele voorziening die een aanbieder levert, niet passend achten en de therapie wordt gegeven door een beeldend therapeut die is ingeschreven in het Register Vaktherapie. Deze voldoet aan de kwaliteitseisen die de Jeugdwet stelt. Binnen een PGB kan zowel directe (therapie, oudergesprekken, MDO) en indirecte cliënt-tijd vergoed (verslaglegging) worden, mits dit in het behandelplan is omschreven.
Route voor aanvragen PGB:
- Ouders vragen jeugdhulp/PGB aan bij het gemeenteloket (CJG/wijkteam)
- CJG/wijkteam heeft een gesprek met het gezin naar aanleiding van de PGB-aanvraag
- CJG/wijkteam beoordeelt de aanvraag
- CJG/wijkteam geeft een beschikking af voor PGB vaktherapie
2. Via de aanvullende zorgverzekering: Het is afhankelijk van uw aanvullende verzekering of en hoeveel er wordt vergoed en hoeveel per sessie. Waarschijnlijk is hiervoor een verwijzing van uw huisarts nodig.
3. Zelf bekostigen van zorg voor uw kind.
Moet mijn kind creatieve vaardigheden hebben om deel te kunnen nemen?
Je kind hoeft geen creatieve vaardigheden te hebben, want het gaat niet om het eindresultaat of een mooi werkstuk maar om wat het kind ervaart tijdens het maken en wat het beeldend werk betekent. Maar het kind moet het wel leuk vinden om creatief bezig te zijn. De activiteiten worden op de interesses van je kind afgestemd om te zorgen dat je kind gemotiveerd is en plezier heeft.
Hoe verschilt beeldende therapie van gesprekstherapie?
Bij beeldende therapie behandelen we meer ervaringsgericht: vooral door doen in plaats van praten. Deze manier van leren is zeer geschikt voor kinderen met autisme voor wie het moeilijk is hun gevoel en gedachten onder woorden te brengen en hierop te reflecteren.
Meer rust, zelfvertrouwen en zelfexpressie voor je kind en beter in hun vel.
Jouw kind verdient de juiste ondersteuning – laten we samen de volgende stap zetten!